个人与团队管理
2026年春江苏开放大学个人与团队管理050275形成性考核作业四（期末综合大作业）
江苏开放大学任务内容：形考作业四（综合性大作业，计分，占形成性考核成绩30%）一、单项选择题（请从四个备选答案中选择一个你认为最恰当的答案，多选、不选或错选均不得分。每题2分，共40分）1、在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（ ）。(A)电子邮件 (
江苏开放大学
2026年06月07日
2026年春江苏开放大学个人与团队管理050275实践性环节模拟实训(三)团队沟通实训
任务内容：形考作业三（计分，占形成性考核成绩15%）实训作业三（占形成性考核成绩15%）【实训目的】通过实地调研，了解团队沟通中出现的问题，掌握团队沟通的技巧。【实训任务】松下幸之助有句名言：”企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。”根据第十三单元学习的内容，结合你工作的企业及团队协同管理中出现的问题，谈谈团队沟通的重要性。字数：约６00字【实训指导】1
江苏开放大学
2026年05月19日
2026年春江苏开放大学个人与团队管理050275实践性环节模拟实训 (二) 团队建设情境分析
实训作业二（占形成性考核成绩15%）【实训目的】通过对团队角色的分析，掌握团队建设的方法。【实训任务】在我国四大名著中，有很多成功的团队，如唐僧师徒团队、刘备团队、孙权团队等。请随机调研一个你最感兴趣的团队，运用贝尔宾团队角色理论，分析该团队的角色构成，并说明理由。字数：约600字【实训指导】1．请同学们先学习第十单元的课程学习资源中的讲义、视频。2．每位同学以标准文本的形式(具体格式要求见附件)
江苏开放大学
2026年04月29日
2026年春江苏开放大学个人与团队管理050275实践性环节模拟实训(一) 职业生涯规划设计答案
任务内容：形成性考核作业一（占形成性考核成绩15%）实训作业一（占形成性考核成绩15%）【实训目的】通过自我认知及职业认知， 掌握职业生涯规划的步骤和方法。【实训任务】根据第四单元学习的内容，请结合你自身的发展规划，设计一份职业生涯规划设计书，内容包括自我认知(优点、缺点)、职业认知（外部环境分析、目标职业分析、SWOT分析）、职业生涯规划设计（目标、计划等）字数：约800字【实训指导
江苏开放大学
2026年03月19日
