商务数据分析与应用

2026年秋江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业一:期初在线自测

试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:21()指对客观事件进行记录并可以鉴别的符号,是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合,它是可识别的、抽象的符号。A数据B商务C制度D技术学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:22()可以用于智能交通,通过车辆身份的精准识别、车辆信息的动态采集、交通信息的海量采集,有效提升车辆管理

江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业三:实践实训—商务数据的可视化实践

1.实践目标:(1)结合商务数据可视化的学习内容,理解比较类商务数据,分布类商务数据,占比类商务数据和关联类商务数据的可视化用途区别;(2)结合数字经济时代背景,数据作为“新石油”,理解“点数成金”提高“绿水青山就是金山银山”的转化效率。2.实践内容:(1)掌握商务数据可视化的软

2026年春江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业三:实践实训—商务数据的可视化实践

1.实践目标:(1)结合商务数据可视化的学习内容,理解比较类商务数据,分布类商务数据,占比类商务数据和关联类商务数据的可视化用途区别;(2)结合数字经济时代背景,数据作为“新石油”,理解“点数成金”提高“绿水青山就是金山银山”的转化效率。2.实践要求:(1)掌握商务数据可视化的软

2026年秋江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业三:实践实训—商务数据的可视化实践

1.实践目标: (需要定制联系客服)(1)结合商务数据可视化的学习内容,理解比较类商务数据,分布类商务数据,占比类商务数据和关联类商务数据的可视化用途区别;(2)结合数字经济时代背景,数据作为“新石油”,理解“点数成金”提高“绿水青山就是金山银山”的转化效率。2.实践要求: (1)掌握商务数据可视化的软件操作;(2)掌握不

2026年春江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业一答案

试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:21()可以用于智能交通,通过车辆身份的精准识别、车辆信息的动态采集、交通信息的海量采集,有效提升车辆管理智能化水平,满足城市交通管理应用需求。A用户行为数据BRFID射频数据C社交网络交互数据D非结构化的商务数据学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:22()是指从传感器和智能设备、企业在线系统、企业离线系统、社交网

江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业二

试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:21下列序列中,哪一个属于时间序列( )。A按照不同省市地区GDP大小顺序排列形成的序列B职工按照工资水平排列形成的序列C销售额按照时间先后顺序排列形成的序列D学生按照成绩等级分组形成的序列正确答案:C题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:22简单线性回归模型:Y=a+bX 中,样本的回归系数为:( )。AbBYCXDa正确答

2026年春江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业三:实践实训—商务数据的可视化实践

1.实践目标:(1)结合商务数据可视化的学习内容,理解比较类商务数据,分布类商务数据,占比类商务数据和关联类商务数据的可视化用途区别;(2)结合数字经济时代背景,数据作为“新石油”,理解“点数成金”提高“绿水青山就是金山银山”的转化效率。2.实践要求:(1)掌握商务数据可视化的软

2026年秋江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业二:期中在线自测

试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:21以下属于时点数列的是()。A某厂各年劳动生产率B某地区历年年末生猪存栏头数C某高校历年招生人数D某厂各年工业产值学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:22在分析学生成绩与学生学习态度之间的回归关系时,以下描述哪个是正确的()。A学习成绩是因变量,学习态度是自变量。B学习成绩和学习态度都是因变量。C学习成绩和学习态

江苏开放大学商务数据分析与应用060482计分作业四:期末在线自测

试题列表单选题题型:单选题客观题分值3分难度:较难得分:31决策树中不包含一下哪种结点?A内部结点B外部结点C根结点D叶结点正确答案:B题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:32()是指从传感器和智能设备、企业在线系统、企业离线系统、社交网络等获取数据的过程。A制度和规则B商务数据采集C数据的应用D技术和方法正确答案:B题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:33()