教育学

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2026年秋江苏开放大学教育学060848第四次过程性考核作业答案

试题列表多选题题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：31体育的参与目标是，学会用（）参与体育活动，学会学习体育的（），提高体育运动中（），获得在野外环境中的（）。A基本生存技能B基本方法C安全防范能力D科学的方法学生答案：A；B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：32（）本质上是将课程理想变成现实的过程，（）本质上是对课程理想是否变成现实的判断过程。A课程实施B家庭作业

江苏开放大学 2026年10月21日 0 点赞 0 评论 21 浏览

2026年秋江苏开放大学教育学060848第三次过程性考核作业

请根据本门课程所学的所有内容，试从身边熟悉的学校教育入手进行调研，调研不同类型的学校教育之间的差别，从学前教育（幼儿园）、初等教育（小学）、中等教育（初中、高中、中专等）和高等教育（高职、本科、研究生教育等）中选择2-3个自己感兴趣的学校，调研这些学校教育之间的差别，撰写实践报告上传学习平台。请把你参加的这个实践活动的具体过程和真实感受，写下来，不少于800字。要求：1、实践活动一般以

江苏开放大学 2026年10月21日 0 点赞 0 评论 21 浏览

2026年秋江苏开放大学教育学060848第二次过程性考核作业答案

试题列表多选题题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：31从课程计划到课程标准，再到教科书，是课程价值观、课程目标和课程内容不断具体化和再创造的过程。这一过程最终指向（）与（）的课堂创造。A实践B教师C课本D学生学生答案：B；D老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：32科学的理解“育人为本”的内涵和精神实质，需要把握以人为出发点、（）（）方面。A完全听从学生想法B教育工作的根本要求

江苏开放大学 2026年09月15日 0 点赞 0 评论 14 浏览

2026年秋江苏开放大学教育学060848第一次过程性考核作业答案

试题列表多选题题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：31运用（）和（）的思想方法研究教育现象，是我们真正获得对人类教育活动的科学认识的重要前提之一。A辩证唯物主义B历史唯物主义C唯物主义D辩证法学生答案：A；B老师点评：题型：多选题客观题分值4分难度：较难得分：42由于世界观、（）（）（）和文化背景的不同，不同个体和群体的教育活动也会表现出不同的特性。A职业B社会地位C价值立场D知识学生答案：

江苏开放大学 2026年09月15日 0 点赞 0 评论 15 浏览

2026年春江苏开放大学教育学060848第四次过程性考核作业满分答案

试题列表多选题题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：31素质教育是面向全体学习提出的，从发展特征看，素质教育具有（）（）（）。A可持续性B全面性C前瞻性D主体性学生答案：A；B；D老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：32《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程结构方面，改变过于强调的状况，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，设置综合课程。A学科本位B缺乏整合C知识传授D科目过多

江苏开放大学 2026年04月15日 0 点赞 0 评论 61 浏览

2026年春江苏开放大学教育学060848第三次过程性考核作业

请根据本门课程所学的所有内容，试从身边熟悉的学校教育入手进行调研，调研不同类型的学校教育之间的差别，从学前教育（幼儿园）、初等教育（小学）、中等教育（初中、高中、中专等）和高等教育（高职、本科、研究生教育等）中选择2-3个自己感兴趣的学校，调研这些学校教育之间的差别，撰写实践报告上传学习平台。请把你参加的这个实践活动的具体过程和真实感受，写下来，不少于800字。要求：1、实践活动一般以

江苏开放大学 2026年04月15日 0 点赞 0 评论 61 浏览

2026年春江苏开放大学教育学060848第二次过程性考核作业满分答案

试题列表多选题题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：31根据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版)》，我国中小学体育内容分为运动参与、（）（）（）（）五个学习领域。A运动技能B社会适应C身体健康D心理健康学生答案：A；B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：32马克思在《资本论》中已经提出，“生产劳动同（）和（）相结合”“是造就全面发展的人的唯一方法”。A美育B德育

江苏开放大学 2026年03月06日 0 点赞 0 评论 72 浏览

2026年春江苏开放大学教育学060848第一次过程性考核作业满分答案

试题列表多选题题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：31教育对社会发展的促进功能主要包括（）（）（）（）。A人口功能B政治功能C文化功能D经济功能学生答案：A；B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值4分难度：较难得分：42生产力对教育发展的影响主要表现在（）（）（）（）方面。A课程的设置B教学手段C教育目的D发展的规模及速度学生答案：A；B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：

江苏开放大学 2026年03月06日 0 点赞 0 评论 72 浏览

江苏开放大学教育学060848第四次过程性考核作业

江苏开放大学 2026年02月01日 0 点赞 0 评论 60 浏览

江苏开放大学教育学060848第三次过程性考核作业

江苏开放大学 2026年02月01日 0 点赞 0 评论 64 浏览