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2026年秋江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（三）答案

2026年秋江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（三）答案

试题列表判断题题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：21期望理论的涵盖面太广,内涵比较笼统,且忽略了对个体行为意志的考虑,故其适用范围有一定的局限性。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：22亨利·明茨伯格提出的领导角色理论中,他认为企业家的角色是10种角色中最显著的一种角色,也是管理者权力最明显的表现。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：判断题客观题
江苏开放大学 2026年10月28日
2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（四）答案

2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（四）答案

试题列表判断题题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：21层级结构创新是对个体成员在组织活动中的关系和行为的规范。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：22激励控制主要强调的是通过激励调动员工的积极性和创造性从而进行控制。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：23在执行纠偏过程中，不需要对原有的衡量标准进行改变。A正确B
江苏开放大学 2026年05月19日
2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（三）答案

2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（三）答案

试题列表判断题题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：21领导是为了维持秩序，在一定程度上实现预期的计划，使事物能够高效地运转。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：22如高层管理团队是高度分散的,只是单个管理者的集合,而非一个团队,那么其整体特征对组织绩效的影响就不大。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：23亨利·明
江苏开放大学 2026年04月21日
2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（二）

2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（二）

试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：21组织文化的特征不包括（ ）。A精神性B融合性C绝对性D系统性学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：22一个组织在专业化分工程度、组织层级、管理幅度、人员之间、部门之间存在差异，组织分工越细、层级越多、管理幅度越大，其组织结构的（ ）就越高。A规范性B灵活性C集权性D复杂性学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分
江苏开放大学 2026年03月28日
2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（一）满分答案

2026年春江苏开放大学管理学060935过程性考核作业（一）满分答案

试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：21管理的载体是（ ）。A管理活动B管理对象C管理职能D组织学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：22组织需要据环境的变化不断调整决策变革，组织完善，领导改进控制，不断打破旧秩序，建立新秩序，这是管理的（ ）职能。A创新B组织C控制D决策学生答案：A老师
江苏开放大学 2026年02月28日