2026年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第一次过程性考核作业答案

文档介绍

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试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1如果幼儿能全神贯注地工作，正说明这种工作能满足他内在的需要，这个过程也就是幼儿( )实体化的过程。
A大脑和心智
B生理和心理
C思想和意识
D身体和精神
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
2在与幼儿的朝夕相处中，成人要处处以身作则，以自己的（ ）力量去影响诱导幼儿的发展，达到“润物细无声”的作用。
A意志
B说教
C心理
D榜样
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
3
教师要通过观察幼儿的呼吸频率、面部表情、出汗情况、动作准确性等，随时调整幼儿的活动量。这属于学前儿童健康教育的（ ）原则。
A
科学性原则
B
适宜性原则
C
兴趣性原则
D
协调性原则
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中，掌握相应的身体保健和生活自理技能，这是发挥( )的教育作用。
A表扬激励
B物质环境
C精神环境
D示范讲解
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
5
（ ）是指教师通过自己的语言所做的教学表演，为幼儿提供具体模仿的范例。
A
问答法
B
示范法
C
游戏法
D
练习法
学生答案：B
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多选题
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
1学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（ ）、（ ）与技能培养一气呵成。
A习惯养成
B知识获得
C能力培养
D兴趣培养
学生答案：A；B
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：简单得分：4
2在对幼儿进行鼓励和表扬时，教师要注意几个问题：
A过度夸奖
B实事求是
C吝啬表扬
D全面对待
学生答案：B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
3身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的（ ）、（ ）、（ ）的发展有密切关系。
A个性
B认知
C健康
D兴趣
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
4同伴交往中，同伴反馈具有（ ）、（ ）和（ ）。
A真实性
B及时性
C相互性
D自然性
学生答案：A；B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
5学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，主要有哪几个方面的培养？
A清洁卫生习惯
B环境卫生习惯
C生活卫生习惯
D器官保护卫生习惯
学生答案：A；B；C；D
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判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
教师要注意倾听幼儿的讲述，及时给予鼓励和必要的帮助，但切忌用过多的指点干扰幼儿的讲述。（）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
2
足够的睡眠是幼儿生长发育和健康成长的先决条件之一。（ ）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
3
学前儿童健康教育是学前儿童教育整体结构的重要组成部分。 （ ）
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
4
“眼睛明亮有神，眼白清洁无暇，眼圈不发黑”不是评价学前儿童健康的一项标志。 （ ）
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
5
重视幼儿群体的自教育作用，发挥以大带小的潜在教育优势，也是很好的幼儿生活习惯教育的途径。
A正确
B错误
学生答案：A
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简答题
题型：简答题主观题分值30分难度：中等得分：28
1
学前儿童身体保健和生活自理教育的方法有哪些？请对其中一个方法进行详细阐述，并提供一个案例加以说明。
学生答案：（购买后获取答案）
题型：简答题主观题分值8分难度：中等得分：7
2
请简述学前儿童健康教育活动设计的基本要求。
学生答案：（购买后获取答案）
题型：简答题主观题分值12分难度：中等得分：11
3
学前儿童健康教育内容选择的依据是什么？
学生答案：（购买后获取答案）
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：8
4
学前儿童健康教育的意义是什么？
学生答案：（购买后获取答案）