江苏开放大学室内外环境摄影(2)(老年)060389单元第四次作业

占总成绩的20%一、作业内容:以自己为主体,拍摄不同情绪的作品6张。作业要点:(1)视线看向镜头:可以表达关注、挑逗、询问、惊喜、惊讶、茫然、冷漠、愤怒、慈祥等情感。直视镜头有很强的情绪感应,但缺少含蓄,太直白的东西影响了观察者的联想(2)眼神方向不看向镜头:可以更有利的表现含蓄、高傲、警惕等,又可以使照片有一种画面外的延伸。(3)视线向上:有渴望、期待、向往、高傲、自信等情绪。(4)视线向下:可
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占总成绩的20%

一、作业内容:以自己为主体,拍摄不同情绪的作品6张。

作业要点:

(1)视线看向镜头:可以表达关注、挑逗、询问、惊喜、惊讶、茫然、冷漠、愤怒、慈祥等情感。直视镜头有很强的情绪感应,但缺少含蓄,太直白的东西影响了观察者的联想

(2)眼神方向不看向镜头:可以更有利的表现含蓄、高傲、警惕等,又可以使照片有一种画面外的延伸。

(3)视线向上:有渴望、期待、向往、高傲、自信等情绪。

(4)视线向下:可表达沉思、回忆、悲伤、痛苦、羞怯、反省等情绪。

(5)视线向侧:可表达轻蔑、憎恶、猜疑、娇嗔、顽皮、好奇、关注等情绪。

(6)闭眼:有等待、陶醉、平静、幸福、祥和等情绪。

二、作业内容:以自己为主体,拍摄蝶形光、狭形光照明的作品各1张,共3张。

作业要点:

(1)     蝶形光与人物的表现

(2)     环形光与人物的表现

(3)     伦布朗光与人物的表现

三、作业内容:以自己为主体,拍摄主题作品6张(组照)。

作业要点:

(1)确定主题、搜集素材、服装,造型,妆面尽量追求简单

(2)用拍摄场景,色调,影调,表情等去体现自然的一面

(3)主题摄影的后期再创造

作品要求:

(1)     WORD文档形式,排版时图片与作业要求相对应,可用适当文字阐述拍摄构思。

(2)     文件名称是“第四次任务”

(3)     按时提交作业

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