2025年秋江苏开放大学公共政策分析060195第一次形考作业答案 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:21公共政策的基本功能不包括( )。A调控功能B监督功能C分配功能D导向功能学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:22政策体系中具有统摄性的政策是( )。A中央政策B部门政策C基本政策D元政策学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得 江苏开放大学 2025年09月12日 0 点赞 0 评论 127 浏览
江苏开放大学公共政策分析060195第二次形考作业答案 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:21参与行政决策规划的主体可以是多元的,但其中起主导作用的是(  )。A政府B公众C立法机关D司法机关学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:22政策方案设计的基本要素是( )。A结果、目标人群、法规、政策工具B目标人群、执行机构、法规、政策工具C结果 江苏开放大学 2026年02月06日 0 点赞 0 评论 153 浏览
江苏开放大学公共政策分析060195第三次形考作业答案 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:21公共政策的核心要素是( )。A规范B利益C权力D组织正确答案:B题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:22整个政策评估活动中最为重要的一个环节是(  )。A评估筹划B评估预算C评估实施D评估总结正确答案:C题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:23政策评估中最主要的形式是(  江苏开放大学 2026年02月06日 0 点赞 0 评论 163 浏览
江苏开放大学公共政策分析060195BBS长江流域十年禁渔政策的制定与执行 案例背景: 2020年1月,农业农村部发布《长江十年禁渔计划》,要求2021年1月1日起长江干流及重要支流全面禁止生产性捕捞,涉及沿江10省市11.1万艘渔船、23.1万渔民转产安置。 2021年6月,某县发生“退捕渔民集体上访”事件,部分渔民因安置房分配不公、转产培训形式化等问题抗议,地方政府紧急启动“政策补丁”:增设渔民代表参与安置监督委员会; 江苏开放大学 2026年02月06日 0 点赞 0 评论 120 浏览
江苏开放大学公共政策分析060195BBS当前我国城市养老问题探究 案例背景: 近年来,随着城市化进程的加速和人口老龄化的不断加深,我国城市养老问题日益凸显。为应对这一挑战,某市政府出台了一系列养老政策,旨在构建完善的养老服务体系,提升老年人的生活质量。政策内容包括但不限于增加养老床位供给、优化养老服务设施布局、提高养老服务人员专业水平、推动智慧养老发展等。 作为成人学员,请结合所学的公共政策分析知识,对 江苏开放大学 2026年02月06日 0 点赞 0 评论 118 浏览
2026年春江苏开放大学公共政策分析060195第一次形考作业 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:21下列属于政策执行主体的是( )。A新闻媒体B公民个人C行政机关D政策研究机构学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:22政策终结的最直接、最彻底的方式是( )。A政策缩减B政策废止C政策替代D政策合并学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:23从系统论角度看,(&nb 江苏开放大学 2026年03月05日 0 点赞 0 评论 121 浏览
2026年春江苏开放大学公共政策分析060195第二次形考作业 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:21美国国会、政府与利益集团之间构成的“铁三角关系”被认为是( )的一种表现。A政府部门B政党组织C利益集团D政策网络学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:22只有进入政府议程的问题才能成为( )。A私人问题B社会问题C公共问题D政策问题学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:23多者博弈的公 江苏开放大学 2026年04月01日 0 点赞 0 评论 91 浏览
2026年春江苏开放大学公共政策分析060195第三次形考作业答案 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:21公众对政策的监控主要是通过( )的形式实现的。A政策监督B社会舆论C新闻媒体D政策评价学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:22政策评估中最主要的形式是( )。A非正式评估B正式评估C外部评估D内部评估学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:23国防政策会使用( )类构造对付核武器攻击的防 江苏开放大学 2026年04月29日 0 点赞 0 评论 76 浏览
江苏开放大学公共政策分析060195线下实训 项目目的本次实训旨在引导学生运用《公共政策分析》课程所学理论,结合《从“建库”到“增智”:中国特色新型智库建设的成效与展望》一文,深入理解智库作为政策活动者在我国公共政策过程中的地位、功能与转型路径。具体目标包括:1.理论应用能力:运用课程中关于政策系统、政策活动者、政策过程、政策评估与变迁等理论知识,分析中国特色新型智库建设的现实案例。2.问题识别与分析能力:识别我国智库建设存在的“库多智少”结 江苏开放大学 2026年08月19日 0 点赞 0 评论 19 浏览
2026年秋江苏开放大学公共政策分析060195第一次形考作业答案 试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:21公共政策的核心取向是( )。A结构取向B目标取向C过程取向D功能取向学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:22从系统论角度看,( )可看作政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换,由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。A政策网络B政策系统C政策过程D公共政策学生答案:B老师点评 江苏开放大学 2026年09月03日 0 点赞 0 评论 4 浏览