遗传学
2026年春江苏开放大学遗传学061179第二次过程性考核作业-在线作业答案
试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：21水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为A6条B12条C24条D48条正确答案：C题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：22一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组合AAA'BBBAABB'CAA'BB'DA'A'B'B'正确答案：C题型：单选题客观题分值2分难度：
2026年春江苏开放大学遗传学061179第四次过程性考核作业-在线作业答案
试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：21家蚕吐丝结茧的行为是（ ）A后天学习的B遗传的C受环境影响临时出现的正确答案：B题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：22向日葵总是朝着太阳转，这种特性（ ）A是遗传的B是后天学习的C是环境造成的正确答案：A题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：23人类遗传中，能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。父母一方能卷舌，一方不能卷舌，孩
2026年春江苏开放大学遗传学061179实践作业1-身边的孟德尔遗传实例分析
1、实践目标：（1）使学生深入理解孟德尔遗传规律的基本原理，包括分离定律和自由组合定律。（2）掌握运用孟德尔遗传规律进行遗传数据分析和概率计算的方法和技巧。（3）培养学生通过模拟操作，解决实际遗传学问题的能力，提高学生的逻辑思维和数学应用能力。（4）增强学生对遗传学的学习兴趣和自主学习能力，培养学生的科学探究精神和创新意识。2、实践内容：（1）学生自主选择身边熟悉的生物对象，如植物（花卉、农作物等
2026年春江苏开放大学遗传学061179第三次过程性考核作业-统计植物花色频率
（一）实践目的：通过观察常见植物花色，直观感受遗传现象在植物中的体现。（二）实践步骤在校园、公园或者自家小区里寻找同一种类但花色不同的花朵（如同一品种的矮牵牛，有红色、紫色等花色）。观察并记录花朵的颜色，尝试推测哪种花色可能是更常见的显性性状。可以通过观察多株花朵，看看哪种花色出现的频率更高。将观察的花色情况拍照记录，并写下自己的推测理由。（三）实践操作：现场观摩，实验操作。（四）实验报告：1、拍
