2026年春江苏开放大学儿童发展060519【实践项目2】幼儿园活动区域创设与儿童认知发展分析报告
图片展示了一个融合了传统文化元素（水墨画、熊猫、汉字、唐装）的幼儿园活动区域。假设该区域主要服务对象为中班幼儿（4-5岁）。请结合儿童认知发展理论，对该环境进行深度剖析。作业要求：任务 1：环境要素“寻宝”与分类（请以“附件形式”提供手写稿照片或PDF扫描件）请仔细观察图片，找出至少3处体现“具体形象思维”支持的环境细节，并填入下表：观察到的环境细节（请描述图片中的具体物品）对应的认知功能（如：分
