北京开放大学幼儿园一日生活管理第10周测试题答案

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1. 户外活动时，教师要注意关注幼儿的个体差异，给予适宜的指导和帮助，对于能力强的幼儿应
A. 鼓励大胆尝试有挑战性的动作
B. 提醒他们遵守规则，及时干预其具有潜在危险的举动
C. 满足需要，促进发展
答案：C
2. 中大班班幼儿在户外活动环节遇到的典型问题不包括
A. 冒失行为多
B. 自制力差，不遵守规则
C. 探究意识强，易冒险
D. 活动意识强，自护意识和方法缺乏
E. 交往需求大，发生冲突多
答案：A
3. 托小班幼儿在户外活动环节遇到的典型问题包括
A. 探究意识强，易冒险
B. 争抢事件频发
C. 注意力易转移
D. 危险事件常常出现
E. 冒失行为多
答案：B、C、D、E
4. 户外活动中，我们经常会看到有的幼儿在玩滑梯时会用手去推其他幼儿；玩跷跷板时不顾对面的幼儿自己突然走开；出汗后伸手就摘掉帽子；活动中自己突然跑到一边去等。这属于托小班幼儿在户外活动环节出现的哪种典型问题
A. 危险事件
B. 冒失行为
C. 注意力转移
D. 争抢事件
答案：B
5. 托、小班幼儿常常会为了一个球、一把椅子甚至谁先玩滑梯等发生争执，他们不会用语言协商，而是直接用武力进行争夺，有时甚至还动嘴咬。这属于托小班幼儿在户外活动环节出现的哪种典型问题
A. 危险事件
B. 冒失行为
C. 争抢事件
D. 注意力转移
答案：C
6. 在托、小班幼儿看来，小钉子、玻璃球等都是宝贝，他们常常把这些东西收藏起来。此外，他们还喜欢用手抠小洞、小孔，喜欢在有坑洞、积水、结冰、石块、台阶以及斜坡等地方逗留玩耍。这属于托小班幼儿在户外活动环节出现的哪种典型问题
A. 冒失行为
B. 危险事件
C. 注意力转移
D. 争抢事件
答案：B
7. 在户外活动中，如果有较大的声响传来，托、小班的幼儿会马上停止活动，拍着小手欢呼着追逐声音来自哪里；看到小蝴蝶、小蚂蚁，他们也会立刻围观逗弄，追赶捕抓；看到哥哥姐姐在游戏，他们欣赏起来会忘记自己正在做的事。这属于托小班幼儿在户外活动环节出现的哪种典型问题
A. 冒失行为
B. 争抢事件
C. 注意力转移
D. 危险事件
答案：C
8. 中、大班幼儿精力充沛，体力增加，动作更加灵活，动作质量明显提高，协调能力、运动能力都得到快速发展。活动中合作、竞争的意识越来越凸显，能从各种不同的运动中获得自由与释放，获得良好的人际关系与生活体验，对自我的认识也进一步建立起来。因此比托、小班幼儿发生危险的几率低。
对
错
答案：错
9. 3岁的幼儿好动，他们不停地看、说、跑，常常会在无意中蹭破脸，摔伤胳膊。这个年龄段的幼儿，动作能力快速发展起来，但由于缺乏自护意识和方法，导致在活动中险象百出。
对
错
答案：错
10. 户外活动中，托小班的幼儿开始出现“小团队”活动，小团队在活动时会拒绝其他同伴加入；有时又因为不遵守规则，却又羞于自己的行为，而与小伙伴发生争吵甚至攻击伙伴等。
对
错
答案：错