江苏开放大学艺术教育概论060467(计分)案例分析:根据指定艺术作品对其审美功能进行分析
(一)实践目标:1. 能够辨析艺术教育的审美与非审美功能2. 能够根据老师指定的艺术作品进行审美功能的分析(二)实践内容:1.选择一部电影,例如:《哪吒》、《封神》、《长安三万里》、《大鱼海棠》2.根据观看的电影,对其审美功能进行分析,主要从视听审美、中华传统文化角度展开(三)实践操作:1. 请同学们先学习第二单元的课程学习资源:讲义、视频;2. 请同学们观看指定的艺术作品3. 请同学们搜集指定艺
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(一)实践目标:
1. 能够辨析艺术教育的审美与非审美功能
2. 能够根据老师指定的艺术作品进行审美功能的分析
(二)实践内容:
1.选择一部电影,例如:《哪吒》、《封神》、《长安三万里》、《大鱼海棠》
2.根据观看的电影,对其审美功能进行分析,主要从视听审美、中华传统文化角度展开
(三)实践操作:
1. 请同学们先学习第二单元的课程学习资源:讲义、视频;
2. 请同学们观看指定的艺术作品
3. 请同学们搜集指定艺术作品的相关拓展资源
4. 根据指定艺术作品对其审美功能进行分析
(四)实验报告:
1.案例分析:根据指定艺术作品对其审美功能进行分析
① 选择一部电影,例如:《哪吒》、《封神》、《长安三万里》、《大鱼海棠》,对其审美功能进行分析,主要从视听审美、中华传统文化角度展开
② 字数1000字。
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