2026年秋江苏开放大学艺术教育概论060467案例分析:根据指定艺术作品对其审美功能进行分析

(一)实践目标:1. 能够辨析艺术教育的审美与非审美功能2. 能够根据老师指定的艺术作品进行审美功能的分析(二)实践内容:1.选择一部电影,例如:《八仙》《哪吒》《封神》《长安三万里》《大鱼海棠》2.根据观看的电影,对其审美功能进行分析,主要从视听审美、中华传统文化角度展开(三)实践操作:1. 请同学们先学习第二单元的课程学习资源:讲义、视频;2. 请同学们观看指定的艺术作品3. 请同学们搜集指定
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(一)实践目标:

1. 能够辨析艺术教育的审美与非审美功能

2. 能够根据老师指定的艺术作品进行审美功能的分析

(二)实践内容:

1.选择一部电影,例如:《八仙》《哪吒》《封神》《长安三万里》《大鱼海棠》

2.根据观看的电影,对其审美功能进行分析,主要从视听审美、中华传统文化角度展开

(三)实践操作:

1. 请同学们先学习第二单元的课程学习资源:讲义、视频;

2. 请同学们观看指定的艺术作品

3. 请同学们搜集指定艺术作品的相关拓展资源

4. 根据指定艺术作品对其审美功能进行分析

(四)实验报告:

1.案例分析:根据指定艺术作品对其审美功能进行分析

① 选择一部电影,例如:《八仙》《哪吒》《封神》《长安三万里》《大鱼海棠》对其审美功能进行分析,主要从视听审美、中华传统文化角度展开

② 字数1000字。

③ 注意:A.不允许抄袭,如有学生作业之间雷同、或抄袭网上作业,直接记为0分。

B.下载附件里面的非卷面评阅单,然后上传提交。

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