2026年秋江苏开放大学领导科学与艺术050013第三次形考作业答案

试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:21领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。A主观性B公正性C情感性D封闭性学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:22领导者实施领导活动的载体是( )。A领导职能B领导作风C领导方法D领导体制学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:23现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( )
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试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1
领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。
A
主观性
B
公正性
C
情感性
D
封闭性
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
2
领导者实施领导活动的载体是( )。
A
领导职能
B
领导作风
C
领导方法
D
领导体制
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
3
现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( )。
A
高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路
B
恪尽职守,做好本职工作
C
改进技术,提高经济效益
D
学会妥协,搞好领导班子团结
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
4
现代领导方式总的趋势是( )。
A
家长式和个人专制式
B
人本主义和民主主义
C
爱国主义和国家主义
D
民主主义和经济主义
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
5
领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( ) 。
A
改革创新观念
B
效益观念
C
信息观念
D
竞争观念
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
6
有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。
A
世袭制
B
终身制
C
任命制
D
聘任制
学生答案:D
老师点评:
多选题
题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2
1
眼界限制对领导力的制约主要表现在( )。
A
导致思维僵化
B
制约领导力的产生
C
破坏团结
D
妨碍素质的提高
学生答案:A;B;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
2
每一时期的领导活动,总是受到当时各种社会因素的制约,这些因素主要包括( )。
A
物质资料生产方式
B
个人理想与愿望
C
科学文化水平
D
个人情绪与性格
E
社会政治关系
学生答案:A;C;E
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2
3
一般情况下,绩效评估都要坚持( )、( )原则
A
实事求是
B
定性和定量结合
C
民主
D
公开
学生答案:C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
4
( )构成领导效能的三个基本要素,是相互依存、相互渗透和相互促进的。
A
领导能力
B
领导目标
C
领导效益
D
领导谋略
E
领导效率
学生答案:A;C;E
老师点评:
填空题
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:简单得分:2
1
领导绩效评估是一个评价事与评价人、评价  与评价  有机结合的综合评价系统。
第1空分值:1分
第2空分值:1分
学生答案:组织;个人
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:简单得分:2
2
领导艺术的类型有三种:领导者履行  艺术,领导者提高工作有效性艺术,领导者协调  艺术。
第1空分值:1分
第2空分值:1分
学生答案:职能;人际关系
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:简单得分:2
3
领导语言的功能:信息传递的功能、  的功能 、  的功能。
第1空分值:1分
第2空分值:1分
学生答案:激励;塑造形象
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:简单得分:2
4
领导活动应该是客观的,而在领导方法的选择上则应该具有   和    。
第1空分值:1分
第2空分值:1分
学生答案:科学性;可行性
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:简单得分:2
5
领导力研究必须关注三个因素,即领导者的 、情境和  。
第1空分值:1分
第2空分值:1分
学生答案:个性差异;领导力场所
题型:填空题客观题答案允许乱序分值1分难度:简单得分:1
6
是指领导人在危机状态下的领导活动。
第1空分值:1分
学生答案:危机领导
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度:简单得分:4
7
领导者授权应该讲究授权方式,一般来说,领导者采用的授权方式主要有   、 与 不充分授权法、    、         。
第1空分值:1分
第2空分值:1分
第3空分值:1分
第4空分值:1分
学生答案:目标授权法;充分授权法;弹性授权法;制约授权法
简答题
题型:简答题主观题分值6分难度:中等得分:6
1
危机领导的主要内容有哪些?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值4分难度:简单得分:4
2
什么是领导力开发?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值6分难度:中等得分:6
3
领导绩效的影响因素有哪些?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值6分难度:一般得分:6
4
领导绩效评估的特征?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值8分难度:较难得分:8
5
试述领导绩效评估的标准。
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值5分难度:中等得分:5
6
请简述领导激励艺术有哪些类型。
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值4分难度:一般得分:4
7
请解释一下什么是情感领导?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值8分难度:简单得分:8
8
化解冲突应该遵循哪些原则?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值6分难度:一般得分:6
9
领导授权的目的?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值4分难度:一般得分:4
10
请解释一下什么是领导平衡?
学生答案:(购买后获取答案)
题型:简答题主观题分值8分难度:一般得分:8
11
运筹领导的原则有哪些?
学生答案:(购买后获取答案)

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