循环经济与低碳生活

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2026年秋江苏开放大学循环经济与低碳生活060457平时作业1答案

试题列表单选题题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：51大气层中（ ）水平的上升，是导致地球升温的主要因素A甲烷BH2OC二氧化碳D二氧化硫学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：52“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对（ ）和发展的严峻挑战。A水体环境B生态环境C土壤D人类生存学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：53循环经济要求以源头

江苏开放大学 2026年10月28日 1 点赞 0 评论 13 浏览

2026年春江苏开放大学循环经济与低碳生活060457平时作业1答案

试题列表单选题题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：51联合国环境规划署确定2008年“世界环境日”（ ）的主题为“转变传统观念，推行低碳经济”。A6月5日B12月12日C5月1日D3月12日学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：52在全球气候变化的背景下，以下哪个选项不属于低碳的新概念（ ）A碳足迹B低碳经济C高碳社会D低碳生活方式学生答案：C老师点评：题型：单选题

江苏开放大学 2026年04月21日 0 点赞 0 评论 62 浏览

江苏开放大学循环经济与低碳生活060457平时作业1

试题列表单选题题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：31联合国环境与发展大会（UNCED)1992年在（ ）里约热内卢举行。A阿根廷B荷兰C巴西D美国正确答案：C题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：32循环经济物流模式是：资源— 生产 — 流通 —（ ）— 再生资源。A消耗B循环C能耗D消费正确答案：D题型：单选题客观题分值3

江苏开放大学 2026年03月05日 0 点赞 0 评论 99 浏览

2026年春江苏开放大学循环经济与低碳生活060457生活案例调查答案

作业任务： 各位同学，请寻找我们身边的循环经济与低碳生活案例，并用图片和文字/视频和讲解/视频和文字的方式记录下来。案例最少记录1个，也可以是2-3个。比如：我今天进行垃圾分类了，记录一下垃圾的产生，分类收集，再到垃圾投放，垃圾中转的过程。比如：我今天用淘米水洗菜了，并把洗过菜的水回收浇花或者冲厕所。比如：这个月我有几天上班骑自行车了，没有开车，减少了碳的排放。比如：我今

江苏开放大学 2026年04月28日 0 点赞 0 评论 64 浏览

江苏开放大学循环经济与低碳生活060457循环经济与低碳生活案例调查

作业任务： 各位同学，请寻找我们身边的循环经济与低碳生活案例，并用图片和文字/视频和讲解/视频和文字的方式记录下来。案例最少记录1个，也可以是2-3个。 比如：我今天进行垃圾分类了，记录一下垃圾的产生，分类收集，再到垃圾投放，垃圾中转的过程。 比如：我今天用淘米水洗菜了，并把洗过菜的水回收浇花或者冲厕所。 &

江苏开放大学 2026年03月05日 0 点赞 0 评论 100 浏览

2026年秋江苏开放大学循环经济与低碳生活060457平时作业2答案

试题列表单选题题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：51根据地理条件，生态系统类型可分为水生生态系统和（ ）。A陆地生态系统B土壤生态系统C大气生态系统D海洋生态系统学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：52以绿色植物为主的生物，能够利用太阳的光能将无机物合成为有机物，叫做（ ）A生产者B消费者C分解者D有机者学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单

江苏开放大学 2026年10月28日 0 点赞 0 评论 5 浏览

2026年春江苏开放大学循环经济与低碳生活060457平时作业2答案

试题列表单选题题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：51清洁生产对废弃物要求从（ ）削减污染，减少甚至消灭废弃物的排放，主动满足环保要求。A生产过程B源头C生产末端D生产开始学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：32生物成分中的分解者主要指具有分解能力的细菌和（ ）等微生物。A原生动物B寄生者C真菌D病毒学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：

江苏开放大学 2026年04月28日 0 点赞 0 评论 109 浏览

江苏开放大学循环经济与低碳生活060457平时作业2

试题列表单选题题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：31细菌和真菌能把动植物的排泄物和动植物的遗体分解成无机物，叫做（ ）A生产者B有机者C分解者D消费者正确答案：C题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：32我国清洁生产采用（ ）A自愿B民众自觉C强制D自愿与强制相结合正确答案：D题型：单选题客

江苏开放大学 2026年03月05日 0 点赞 0 评论 118 浏览